Bourses de formation en recherche de la SCC - Étudiants à la maîtrise

Les candidatures touchant aux quatre piliers de la recherche en santé (c.-à-d. la recherche biomédicale, la recherche clinique, la recherche sur les services de santé et la recherche sociale, culturelle, environnementale et axée sur la santé des populations) sont admissibles.

Les candidats peuvent choisir de prendre part à tout type de recherche, y compris la recherche communautaire.

Veuillez lire attentivement ce qui suit pour vous assurer d’être admissible:

• Pour l’itération de 2024, nous invitons des étudiants noirs ou autochtones seulement à soumettre une demande dans le cadre du concours de bourses offertes au niveau de la maîtrise.
• Les candidats doivent être des citoyens canadiens, des résidents permanents ou des Autochtones (Premières Nations, Inuits ou Métis). Les stagiaires internationaux ne sont pas admissibles pour le moment.
• Les candidats doivent être inscrits ou avoir postulé à un programme de cycle supérieur comportant un volet important dédié à la recherche** dans un établissement canadien.
• Les programmes conjoints menant à un diplôme professionnel (p. ex. MD/doctorat, maîtrise/infirmière autorisée) ainsi que les programmes d’études orientés vers la pratique clinique sont admissibles s’ils comportent un volet important dédié à la recherche autonome. Pour de plus amples renseignements, veuillez écrire à research@cancer.ca.
• Le nombre d’années faisant l’objet d’une demande de financement ne doit pas dépasser le nombre estimé d’années restantes dans le programme de formation.
• Une candidature par stagiaire est permise au maximum pour les bourses de formation en recherche.

** Remarque : Un programme de cycle supérieur admissible doit comporter, en tant qu’exigence pour la réussite de ce programme, un volet important dédié à la recherche, comme une thèse, un projet de recherche majeur, une dissertation, une publication scientifique, une performance, un essai majeur, une séance de lecture et/ou une exposition, avec évaluation au mérite/par des experts dans l’établissement.

Le processus d’évaluation se déroulera en deux étapes :

1. Une évaluation administrative initiale de toutes les candidatures sera effectuée. Les candidatures incomplètes, ne respectant pas les lignes directrices relatives au formatage, ne remplissant pas les critères d’admissibilité (c.-à-d. candidats qui ne sont pas inscrits à un établissement et à un programme de cycle supérieur admissibles) ou débordant du domaine d’étude (c.-à-d. demandes non liées à la recherche sur le cancer) seront retirées du concours. Les candidats dont la demande aura été refusée lors de l’évaluation administrative en seront avisés. La décision sera irrévocable.
2. Le comité d’évaluation par des experts sera composé d’un groupe diversifié d’examinateurs scientifiques et d’examinateurs patients/survivants/aidants qui évalueront collectivement les demandes dans le cadre du présent concours des bourses de formation en recherche (reportez-vous aux critères d’évaluation ci-dessous pour en savoir plus). Le comité d’évaluation sera formé de membres possédant l’expertise nécessaire pour évaluer les demandes intégrales reçues.

Les candidats doivent soumettre un résumé au plus tard le 17 janvier 2024 à 17 h, HE. Les candidats sont priés de se reporter au guide et de soumettre leur résumé dans EGrAMS.

Les éléments suivants sont requis avec le résumé :

1. Détails sur le candidat/la candidate.
2. Renseignements sur le ou les superviseurs.
3. Résumé public du projet de recherche, devant être rédigé en langage courant (c.-à-d. niveau de lecture de la 8^e année ou 2^e secondaire), décrivant pourquoi cette recherche est importante (justification), le but ou la finalité du projet (objectifs/visées), le plan de recherche (méthodes) de même que les résultats attendus et l’impact potentiel du projet (2150 caractères, espaces compris).
4. Résumé scientifique décrivant la justification, les objectifs/buts, les méthodes de même que les résultats attendus et l’impact potentiel du projet (4200 caractères, espaces compris).
5. Mots clés (maximum de 10).
6. Liste d’examinateurs exclus et recommandés (qui doit être discutée avec le ou les superviseurs du/de la stagiaire).

Veuillez consulter le guide de demande, la section Admissibilité, exigences et obligations et les échelles de notation avant de soumettre votre demande. Les demandes qui ne respectent pas les exigences (y compris les nombres limites de caractères/pages) seront retirées du concours.

Les éléments additionnels suivants sont requis dans la demande intégrale :

1. Déclaration d’expérience devant permettre d’évaluer l’impact potentiel sur le cancer et répondant à deux questions : [1] Pourquoi suis-je un bon candidat/une bonne candidate pour cette bourse? [2] Comment est-ce que je conçois ma contribution (à long terme) à la recherche sur le cancer? (6000 caractères, espaces inclus)
2. Relevés de notes pour au moins le précédent diplôme obtenu.
3. Interruptions/obstacles dans le parcours scolaire et la carrière (2500 caractères, espaces compris). Le cas échéant, veuillez décrire toutes les circonstances particulières, y compris les obstacles, retards ou interruptions dans le parcours scolaire et/ou professionnel qui ont eu des répercussions sur votre carrière universitaire et votre productivité en recherche. Il peut s’agir d’un congé parental, de responsabilités familiales, d’un rôle de proche aidant, d’études à temps partiel liées au besoin d’un travail rémunéré, etc.
4. CV (les modèles fournis dans le guide sont obligatoires).
   • CV du candidat/de la candidate (maximum de 2 pages)
   • CV du ou des superviseurs (maximum de 5 pages)

   Les CV qui ne respectent pas les lignes directrices seront retirés de la demande.

5. Proposition détaillée (9 000 caractères, espaces compris) contenant les éléments suivants :
   • de recherche, données justificatives/raison d’être du projet, cadre théorique directeur (le cas échéant).
   • Conception de l’étude, méthodologie, évaluation/analyse (y compris l’évaluation et l’atténuation des obstacles ou des risques possibles).
   • Participation intégrée, significative, des partenaires pertinents (c.-à-d. patients, grand public, populations à risque, mal desservies) : décrivez brièvement comment les patients/survivants/aidants ou autres parties prenantes pertinentes prendront part à la recherche en tant que partenaires et, le cas échéant, en tant que participants.
   • Les candidats sont encouragés à faire participer des parties prenantes en rapport avec la recherche proposée, dont des partenaires individuels et communautaires, comme des communautés et des organisations des Premières Nations, inuites, métisses et autochtones vivant en milieu urbain, des communautés noires, des communautés racisées et des personnes ayant une expérience vécue.
   • Références (non incluses dans le nombre limite de caractères).
   • Une page additionnelle pour les figures, les tableaux et les illustrations est permise (non incluse dans le nombre limite de caractères).
6. Considérations relatives au sexe, au genre et à la diversité (4200 caractères, espaces compris). Incluez une description de la façon dont le sexe, le genre et d’autres dimensions de la diversité ou des déterminants de la santé ainsi que leur intersectionnalité ont été pris en compte dans la conception du projet.
7. Plan de partage des connaissances (2150 caractères, espaces compris). Notez que le recours à des conférences ou à des publications universitaires traditionnelles seulement ne sera pas considéré comme étant suffisant pour le partage des connaissances. Pour de plus amples renseignements, veuillez consulter le guide et les échelles de notation.
8. Un plan de perfectionnement professionnel incluant à la fois la formation interdisciplinaire à entreprendre et une proposition de plan de mentorat.
   • Description de la formation interdisciplinaire à entreprendre, des connaissances ou compétences acquises/résultats attendus et des obstacles possibles à l’apprentissage (3000 caractères, espaces compris).
   • Plan de mentorat (3000 caractères, espaces compris). Le mentorat réfère aux activités d’accompagnement auxquelles les stagiaires participent en tant que mentorés.
   • Une courte déclaration d’engagement/de soutien par au plus deux mentors est encouragée.

   Pour de plus amples renseignements, veuillez consulter le guide et les échelles de notation.

9. Lettres de soutien :
   • Lettre d’engagement/de soutien rédigée par le ou les superviseurs directs du/de la stagiaire (maximum 2 pages)
   • La lettre de soutien des superviseurs doit exposer en détail leurs responsabilités (c.-à-d. comment ils encourageront la croissance), expliquer comment le milieu de formation favorise l’apprentissage et la réussite, y compris les principes et pratiques d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI) appliqués par le superviseur et dans l’environnement de formation, décrire les obstacles perçus et les stratégies d’atténuation et fournir leur évaluation globale du degré auquel les candidats sont qualifiés pour la bourse. Une seule lettre sera acceptée. En cas de co-supervision, la lettre de soutien peut être cosignée par les deux superviseurs, mais le nombre limite de pages demeure le même. Les lettres qui ne respectent pas cette limite seront tronquées ou retirées de la demande.Une déclaration de soutien (lettre ou vidéo) par une personne qui a été touchée par le cancer (p. ex. un patient, un survivant ou un proche aidant) est exigée.

   La déclaration de soutien doit provenir d’une personne touchée par le cancer qui connaît la recherche ou l’orientation clinique du/de la stagiaire, et/ou le lien qu’il/elle entretient avec le milieu de lutte contre le cancer. Il ne s’agit pas d’une lettre de recommandation officielle, mais plutôt d’une occasion pour une personne extérieure au milieu universitaire qui a vécu une expérience de cancer d’appuyer la demande du candidat/de la candidate (voir les instructions ci-dessous).

   Pour les candidats autochtones (Premières Nations, Inuits ou Métis), une lettre d’un membre de la communauté (p. ex. un aîné) est admissible.

   Un lien sécurisé sera envoyé à la personne touchée par le cancer afin qu’elle puisse soumettre sa lettre/vidéo de soutien. Voici quelques exemples de sujets pouvant être abordés (3000 caractères, espaces compris, ou une vidéo d’une durée maximale de 3 minutes) :

   • Quelle est votre expérience du cancer ou quel est votre lien avec la recherche du candidat ou de la candidate?
   • Quel est le rôle du candidat/de la candidate dans votre (cancer) communauté ou quel est son lien avec votre (cancer) communauté?
   • À la lumière de votre expérience avec le candidat/la candidate, quel impact potentiel sa recherche pourrait-elle avoir sur les patients, les aidants ou la collectivité?
   • Si vous participez directement à la recherche du/de la stagiaire, en quoi consiste votre rôle?
   • Y a-t-il autre chose que vous aimeriez ajouter?

   Pour de plus amples renseignements, veuillez écrire à research@cancer.ca.

10. Budget détaillé décrivant l’utilisation du budget de formation pendant la période visée par la bourse. Notez qu’un maximum de 50 % du budget peut être alloué pour une participation à des conférences universitaires traditionnelles. Songez à prévoir l’équivalent de 1 vol tous les deux ans à Vancouver ou à Toronto pour une activité de la SCC en présentiel réunissant toutes les cohortes courantes de bourses de formation en recherche. Des orientations additionnelles sont disponibles ici.

Nous encourageons les demandes de renseignements sur les projets de recherche, la formation, le mentorat et d’autres aspects de la candidature aux bourses de formation. La SCC et ses partenaires pourraient être en mesure d’appuyer les contacts avec les mentors, la formation interdisciplinaire et le partage des connaissances. Veuillez communiquer avec research@cancer.ca.

Dans le cadre de ce concours, trois domaines seront évalués par des examinateurs scientifiques et des examinateurs patients/survivants/aidants. Les demandes seront évaluées en fonction des critères d’évaluation détaillés ci-dessous au moyen de deux notes : celle attribuée à la recherche et celle de la pertinence et de l’impact potentiel. Veuillez vous reporter au guide de demande (qui sera publié après la date limite de la soumission des résumés) et aux échelles de notation (en anglais seulement) lors de la préparation d’une candidature.

• Aucune bourse semblable aux bourses de formation en recherche ne peut être détenue en même temps que celle-ci. Il s’agit notamment d’une bourse des Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC), d’une bourse d’études supérieures du Canada, d’une bourse d’études supérieures du Canada Vanier, d’une bourse postdoctorale Banting, d’une bourse du Fonds de recherche du Québec – Santé (FRQS) ou de tous les autres prix/bourses où l’allocation mensuelle calculée au prorata représente au moins 40 % du montant de la bourse de formation en recherche.
• Les candidats qui ne déclarent pas à la SCC qu’ils sont titulaires de bourses nouvellement attribuées ou existantes seront retirés du concours.
• Il est permis de présenter simultanément des demandes similaires à d’autres organismes, mais les candidats retenus ne peuvent être titulaires de plusieurs prix/bourses, comme il est précisé ci-dessus.
• D’autres allocations partielles peuvent être détenues (montant égal ou inférieur à 40 % de l’allocation associée à la bourse de formation en recherche), sous réserve d’approbation par chaque bailleur de fonds, et le montant partiel sera déduit de l’allocation associée à la bourse de formation en recherche.
• Pour de plus amples renseignements, veuillez écrire à research@cancer.ca.

• Toutes les personnes recevant une bourse sont tenues de remettre chaque année des rapports d’avancement et des états de compte durant la période de la subvention (ainsi qu’un rapport final deux ans après la subvention). Elles recevront des instructions par courriel pour produire les rapports dans notre système en ligne (EGrAMS). L’envoi de ces rapports est obligatoire. Le fait de ne pas remettre les rapports exigés entraînera le gel des versements futurs de la bourse.
• Comme condition du financement, les candidats retenus participeront à des rencontres annuelles pour faire du réseautage et partager leurs connaissances entre eux et avec les parties prenantes pertinentes, y compris des employés de la SCC. Les rencontres pourraient avoir lieu en personne ou prendre la forme d’événements virtuels; cela reste à déterminer. On s’attend également à ce que les personnes ayant reçu une bourse participent à des ateliers et à des occasions dirigés par la SCC, afin de faciliter le réseautage et les possibilités d’apprentissage, par exemple par l’application des connaissances ou l’engagement des patients et des parties prenantes.

L’inconduite scientifique, y compris, sans s’y limiter, la fabrication, la falsification, le plagiat ou la fausse représentation de données, ne sera pas tolérée et pourrait entraîner le rejet de propositions faites dans le présent programme et possiblement dans tous les programmes futurs de la SCC. L’inconduite, y compris, sans s’y limiter, le racisme, la discrimination, l’intimidation et le harcèlement de toute forme (c.-à-d. sexuel), sera traitée avec la même sévérité.

La SCC se réserve le droit d’annuler le soutien fourni dans le cadre de ses programmes dans les cas où de telles inconduites sont prouvées.

Le CCMB est intéressé à appuyer les demandes où le stagiaire et le superviseur sont basés au Manitoba et où les activités de recherche seront entreprises au Manitoba. Les bourses au niveau du doctorat et du postdoctorat sont d'un intérêt primordial.

La FRSA est intéressée à appuyer les demandes où le stagiaire et le superviseur sont tous deux établis en Saskatchewan. Les bourses au niveau du doctorat et du postdoctorat sont d'un intérêt primordial.

La SRC est une organisation nationale à but non lucratif dont la seule mission est de financer la recherche sur tous les types de cancer, contribuant ainsi à l'avancement de la science visant à prévenir, détecter et traiter la maladie. Nous avons un intérêt particulier à soutenir les stagiaires, au niveau de la maîtrise, du doctorat et du postdoctorat, dans les groupes sous-représentés afin de réduire la discrimination et l'iniquité et de soutenir la pleine participation des individus talentueux pour la formation de la prochaine génération de chercheurs sur le cancer.

Le IRTF est intéressé à soutenir des demandes à n'importe quel niveau d'attribution et sur n'importe quel aspect du continuum du cancer et type de recherche.